Звіт директора гімназії 2023-2024 н.р.

З В І Т

директора Татарівської гімназії

Павлюк Л.О.

перед педагогічним колективом, батьками, учнями

та громадськістю села Татарів за 2023 – 2024 навчальний рік

1. Загальні відомості про навчальний заклад.

   1. Татарівська гімназія перейменована 18 січня 2021 року Рішенням Ворохтянської с/ради за № 45-4/2021 р. «Заклад Татарівська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів перейменовано на Татарівська гімназія»

   2. Форма власності: комунальна організація (установа, заклад).

   3. Юридична адреса навчального закладу: 78596, вулиця Незалежності, 30, село Татарів, Надвірнянський район, Івано-Франківська область.

   4. Мова виховання та навчання: українська.

   5. Кількість класів, місць за проектом: класів – 9, учнів – 140.

   6. Кількість учнів у навчальному закладі: початкова ланка – 67, 5-9 класи – 73.

   7. З них -ВПО -9 учнів, АТО, УБД -14 учнів.

   8. Режим роботи навчального закладу: 5-денний робочий тиждень з двома вихідними днями; навчання розпочинається о 9.⁰⁰ год.; щоп’ятниці – санітарний день; робота педагогічних працівників регламентується розкладом; обслуговуючий персонал працює за 8-годинним робочим днем.

2. Матеріально-технічна база навчального закладу:

   1. Облаштування приміщень на території навчального закладу:

• площа всієї території – 1,13 га

• основне приміщення гімназії

• спортзал

• котельня, господарські приміщення

• туалет

1. Відповідність приміщень та території санітарно-гігієнічним нормам

• періодично, за потреби, Ворохтянською комунальною службою очищається вигрібна яма,

• майданчик для відходів обладнано згідно діючих вимог.

1. Поліпшення матеріально-технічної бази протягом навчального року

В закладі було встановлено: меморіальну дошку героя-випускника Шургалюка Владислава; обладнано. Завдяки виграним проєктам, відпочинкову зону, спортмайданчик з тренажерами, сценічне оздоблення. Повністю замінено старі вікна на склопакети, обладнано класи згідно вимог НУШ.

1. Дотримання правил охорони праці та безпеки життєдіяльності.

2. Проведено поточні ремонтні роботи в навчальних приміщеннях гімназії за кошти Ворохтянської селищної ради.

• проведено відпрацювання з працівниками закладу щодо дій у разі оголошення сигналу «Повітряна тривога»;

• з учнями та працівниками закладу проведено День ЦЗ (згідно плану);

• облік інструкцій для учнів ведеться у класних журналах;

• в закладі наявні 18 вогнегасників;

• проводяться об’єктові тренування з цивільного захисту і пожежної безпеки.

Одне з головних завдань навчального закладу, враховуючи події, які відбуваються в нашій країні - створення безпечних умов навчання, праці, відпочинку, збереження життя і здоров’я учасників освітнього процесу.  Розроблено документацію з питань дотримання безпеки життєдіяльності та охорони праці, які були оновлені у вересні 2021 (посадові інструкції працівників, інструкції з охорони праці та цивільного захисту, формування з питань ЦЗ). З усіма учасниками освітнього процесу проведено первинні інструктажі на робочому місці із записом до відповідного журналу.

3. Кадрове забезпечення навчального закладу

   1. Кількісний склад працівників навчального закладу:

      № п/п	Посада працівника	Кількість працівників
      1	Директор	1
      2	Заступник директора з навчально-виховної роботи	1
      3	Учителі + сумісники	16 + 1
      4	Асистенти вчителя	2
      5	Кухар	1
      6	Помічник кухара	-
      7	Завгосп	1
      8	Прибиральниці	2
      9	Робочий по обслуговуванню	1
      10	Сторож	2
      11	Керівники методичних об’єднань	4
      12	Керівники гуртків	1
      13	Бібліотекар	1
      Всього працівників – 16 В тому числі сумісників – 1

   2. Якісний склад педагогічних працівників:

а) освітньо-кваліфікаційний рівень:

- молодший спеціаліст – 1

- спеціаліст – 15

- магістр – 1

б) кваліфікаційні категорії та педагогічні звання:

- спеціаліст ІІ категорії – 1

- спеціаліст І категорії – 5

- спеціаліст вищої категорії – 10

- старший учитель – 10.

1. Проходження педагогічними працівниками курсів підвищення кваліфікації.

Протягом 2023-2024 навчального всі педагогічні працівники підвищили свій фаховий рівень через різноманітні освітні платформи. На засіданні педагогічної ради гімназії погоджено і затверджено план курсової перепідготовки вчителів.

У 2023-2024 н.р. атестувалися:

• Янишин А.О. ( вчитель фізкультури), присвоєно II кваліфікаційну категорію; підтверджено звання старший вчитель

• Капуляк О.М. (вчитель географії) підтверджено вищу кваліфікаційну категорію; підтверджено звання старший вчитель

• Царик-Благітко Ю.В. (соціальний педагог), присвоєно I кваліфікаційну категорію;

• Бородчук О.М. (вчитель мистецтва), підтверджено вищу кваліфікаційну категорію, підтверджено звання старший вчитель.

• Дердюк Г.Ю. (вчитель історії та правознавства), присвоєно I кваліфікаційну категорію.

Адміністрація навчального закладу:

Директор Павлюк Любов Онуфріївна, учитель української мови та літератури, спеціаліст вищої категорії, педагогічне звання «Старший учитель» педагогічний стаж – 39 років, стаж на посаді директора – 20 років.

Заступник директора навчального закладу:

Капуляк Ольга Михайлівна заступник директора з навчально-виховної роботи, спеціальність – вчитель географії, педагогічний стаж 29 років, стаж на посаді заступника – 11 років;

4. Медичне обслуговування учнів в навчальному закладі

   1. Пріоритетні напрями роботи – збереження та зміцнення здоров’я учасників освітнього процесу. Проведення медичних оглядів, санаторне лікування.

   2. Співпраця з територіальними медичними установами. Співпраця з медичною сестрою Татарівської СПАЗЛМ Чіх М.В.

   3. Медичний огляд у 2023 – 2024 н. р. пройшли всі учні.

   4. Пропаганда здорового способу життя. Проведення уроків основ здоров’я, бесіди на класних годинах, виховних заходів, подорожей, екскурсій. Щорічне проведення Дня здоров’я у навчальному закладі.

5. Навчальна, виховна та методична робота у навчальному закладі.

Протягом 2023-2024 навчального року в гімназії діяли професійні спільноти: класних керівників, вчителів початкових класів, природничо-математичного та філологічного. Проведено по 4 засідання, під час яких обговорено питання методики навчання та виховання, внесення корекцій до навчальних програм, методичні рекомендації щодо ведення шкільної документації, організацію роботи з обдарованими дітьми, питання самоосвіти вчителів на освітніх онлайн платформах, організація дистанційного навчання в умовах воєнного стану.

Організовано пройшов шкільний етап предметних олімпіад, у закладі наявний банк обдарованих дітей, проводиться моніторингова діяльність з метою порівняння результатів щодо динаміки рівня вихованості учнів, їх участі у шкільних та позашкільних заходах, результатів участі в конкурсах. Всі учнівські колективи здружені, згуртовані, мають спільні інтереси. Це сприяє формуванню в учнів свідомої дисципліни, відповідального відношення до дорученої справи. Так, у 2023 році учасники освітнього процесу долучилися до участі в Всеукраїнському мистецькому конкурсі, за що отримали відповідні дипломи та сертифікати(учні 5-го класу). Вихованці навчального закладу беруть участь у Всеукраїнських олімпіадах з різних предметів. Цьогорічні призери олімпіад – Бородчук Роман (8 клас) з української мови та літератури на II етапі – одержав III місце, Голобін Олександр(6 клас) з математики на II етапі – посів II місце. У мовному конкурсі ім. П.Яцика - Бородчук Роман (8 клас) зайняв II місце, у конкурсі ім. Т.Шевченка – посів I місце (у II етапах) брав участь у III етапі.

На засіданнях педагогічних рад гімназії розглянуто питання стану викладанняоснов фізкультури (листопад), музичне мистецтво, образотворче мистецтво (листопад), географії(січень) Згідно річного плану роботи вчителями проведено предметні тижні : вересень – фізична культура, лютий – українська мова і література. Протягом року проводилися методичні наради з метою ознайомлення з нормативними документами, державними стандартами викладання окремих предметів, передовим педагогічним досвідом, новинками методичної літератури, періодичних видань з предметів тощо.

У 2023-2024 н.р. з метою охоплення навчанням учнів, які перебувають за кордоном було організовано навчання за екстернатною формою (3 учнів).

Виховна робота педагогічного колективу навчального закладу у 2023-2024н.р.. була підпорядкована проблемній темі закладу «Впровадження прогресивних технологій навчання, як засіб формування ключових компентентностей здобувачів освіти.)».

Мета виховної роботи гімназії: сформувати морально-духовну особистість, яка успішно реалізується в соціумі як громадянин, сім’янин, професіонал.

Виховна робота в Татарівській гімназії проводиться систематично, згідно річного плану школи та виховних планів класних керівників. Пріоритетними напрямками є формування гармонійного розвитку особистості: виховування національно свідомого громадянина, патріота своєї держави, шанобливого ставлення до родини, сім’ї. Важливу роль відіграє екологічне виховання та спрямування учнів на позитивне ставлення до здорового способу життя. Систематично проводиться профорієнтаційна робота з учнями, морально-правове виховання, художньо-естетичне виховання та творчий розвиток особистості.

Виконання завдань і реалізація основних принципів виховної роботи протягом навчального року здійснювалися за основними напрямками:

• ціннісне ставлення особистості до себе;

• ціннісне ставлення особистості до історичних, культурних і духовних надбань рідного краю;

• ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави;

• ціннісне ставлення особистості до ровесників, їх принципів та вподобань;

• ціннісне ставлення особистості до сім’ї;

• ціннісне ставлення особистості до мистецтва;

• ціннісне ставлення особистості до сім'ї , родини, людей;

• ціннісне ставлення особистості до природи;

• ціннісне ставлення особистості до праці.

Кожному з напрямків приділяються особлива увага. В основу діяльності гімназії покладено принцип гуманізму, демократизму, поєднання загальнолюдського і національного взаємозв’язку, розумового, морального, фізичного і естетичного виховання, науковості, диференціації, індивідуалізації змісту і форм освіти, розвиваючого характеру навчання.

Виховна робота навчального закладу на 2023-2024 н.р. н.р. містила в собі розроблений план та окремі плани педагогів-організаторів, класних керівників, бібліотекаря.

Усі види планів складені на підставі сучасних вимог до планування системи виховної роботи.

Протягом 2023-2024н.р. виховна робота була спрямована на: громадське і військово-патріотичне виховання, превентивне і моральне виховання, художньо-естетичне, екологічне, трудове виховання, формування здорового способу життя, родинно-сімейне виховання, сприяння творчому розвитку особистості. Класні керівники 1-9 класів відповідно до річного плану роботи планували роботу з класними колективами. У своїй роботі класні керівники працювали над вихованням в учнів громадської свідомості, вихованості, поваги до народних традицій, традицій гімназії, патріотизму, моралі.

Питання виховної роботи знаходились під постійним контролем адміністрації закладу. Протягом року проводились оперативні наради для класних керівників з актуальних питань щодо виховання учнів. Систематично, відповідно річного плану Єдиних Днів профілактики правопорушень, проводились загальношкільні заходи. В гімназії немає учнів, які стоять на обліку в дитячій кімнаті міліції.

У закладі наявний банк обдарованих дітей, проводиться моніторингова діяльність з метою порівняння результатів щодо динаміки рівня вихованості учнів, їх участі у шкільних та позашкільних заходах, результатів участі в конкурсах. Всі учнівські колективи здружені, згуртовані, мають спільні інтереси. Це сприяє формуванню в учнів свідомої дисципліни, відповідального відношення до дорученої справи.

Слід відмітити проведення шкільних свят:

Учасники освітнього процесу беруть активну участь у шкільних та сільських благодійних ярмарках на підтримку ЗСУ.

На початку навчального року було поновлено та систематизовано банк даних дітей, які потребують соціального захисту, опіки, складено соціальні паспорти класів, школи, вивчено стан охоплення учнів у гуртках у позаурочний час, проведено роботу по залученню учнів до них. В навчальному закладі діє Рада профілактики правопорушень, склад якої працює за окремо складеним та затвердженим планом роботи. Протягом року була проведена значна робота з учнями, які мають девіантну поведінку. З ними проводилась відповідна робота.

В основу виховної роботи навчального закладу покладено аналіз роботи, відсліджується індивідуальна робота з учнями та їх батьками, проводиться робота щодо профілактики попередження насильства в сімї, болінгу в освітньому просторі та жорстокого поводження до тварин, соціальна паспортизація класу, навчального закладу, характеристика класного колективу. Головна виховна мета – формування особистості, яка має потенціал для самореалізації в складних соціальних обставинах, яка готова до соціального, професійного і громадянського самовизначення, наділена високою самосвідомістю, орієнтованою на людські цінності; формування позитивного ставлення до фізичного, естетичного розвитку, соціальної творчості, відстоювання активної громадянської позиції.

З метою організації і змістовного наповнення здоров’язберігаючої роботи в ліцеї відповідно до планування проводиться робота щодо забезпечення належного санітарно-гігієнічного режиму. Систематично виконуються роботи спрямовані на збереження та здоров’я дітей – інструктажі, повторення правил з техніки безпеки, правил дорожнього руху, бесіди серед працівників школи, учнів та батьків щодо запобігання побутового травматизму.

Більшість класних керівників працюють на перспективу, спрямовують свою практичну діяльність на забезпечення наступності духовного і морального досвіду, підготовці особистості до успішної життєдіяльності. Класні колективи працюють за окремими планами та графіками діяльності: графіками відкритих виховних годин, тематиками Єдиних днів профілактики правопорушень, планом роботи щодо профілактики суїцидальної поведінки в учнівському середовищі, планом роботи щодо попередження випадків булінгу, плану роботи щодо формування навичок здорового способу життя, плану заходів щодо попередження дитячого дорожньо-транспортного травматизму, плану протиепідемічних заходів, плану заходів щодо національно-патріотичного виховання молоді, складених на початку навчального року заступником з виховної роботи.

З метою запобігання травматизму та підтримання порядку на перервах протягом навчального року організовується чергування по школі учнів старших класів.

Основною ланкою у становленні колективу є учнівське самоврядування, головне завдання якого – розвиток соціальної активності учнів, виховання в них почуття власної гідності, надання їм можливості виявити себе, формування управлінських навичок. Учнівське самоврядування є незамінним помічником педагогів, допомагає педагогічному колективу в проведені різноманітних заходів, виступає їх ініціатором.

Засадам державотворення учні вчаться в межах діяльності Учнівського самоврядування, який було обрано в вересні 2023 р. шляхом таємного голосування учнівського та педагогічного колективів. Щомісяця проходять засідання учнівської ради, де розглядаються робочі та планові питання. Учнівське самоврядування проводили наступні заходи: слідкували за оформленням класних куточків, проводились рейди-перевірки збереження підручників, відвідування школи, «Зовнішній вигляд». Членами УС організовується робота виставок, проведення конкурсів, організовується дозвілля молодших школярів тощо.

6. Робота з громадськістю.

Робота батьківської громади спрямована на:

− допомогу адміністрації навчального закладу у створенні сприятливих умов для всебічного розвитку кожної дитини, розкриття її творчих здібностей;

− залучення батьків до активної участі у освітньому процесі;

− співпраця батьків і адміністрації школи в забезпеченні здоров’я, формування духовного і творчого потенціалу дитини, її інтелектуального і соціокультурного розвитку.

Робота батьківської громади проводиться за основними напрямками:

− узгодження заходів, що проводяться в поточному навчальному році;

− організація та проведення шкільних тематичних свят;

− залучення батьків для участі у підготовці до конкурсів, виставках дитячої творчості, проєктах Шкільний громадський бюджет.

Постійно приділяється увага санітарно-гігієнічному стану гімназії. Регулярно проводяться роботи по благоустрою території закладу освіти.