План заходів, спрямований на запобігання та протидію булінгу(цькуванню) в закладі освіти.

№ п/п	Назва заходу	Цільова аудиторія	Термін виконання	Відповідальний
1	Розгляд питання протидії булінгу на педагогічній нараді Інструктування педагогічних працівників та технічного персоналу про «Порядок дій при зіткненні з випадками булінгу в закладах освіти»	Педагогічний колектив Педагогічні і технічні працівники	Серпень-вересень	Соціально-психологічна служба
2	Виставка малюнків "Світ без насильства"	1-4 кл.	Жовтень	Соціально-психологічна служба, педагог-організатор
8	Стіннівка “Кібербулінг. Історія у 6 частинах” Челендж “Демонструй силу правильно” Онлайн тестування “Домашнє насильство. Чи в темі ти щоб протидіяти?”	8 кл. 9 кл 7-9 кл..	Листопад	Соціально-психологічна служба
9	Проведення Всеукраїнської акції «16 днів проти насильства»	5 – 9 кл.	Листопад-грудень	Соціально-психологічна служба
	Гра-квест "Герої безпечного інтернету"	5-7 кл.	Січень
15	Проведення рольової гри «Не ображай» Створення та розповсюдження буклетів "Булінг. відповідальність за діяння."	1-4 кл. 5-9	Лютий	Соціально-психологічна служба
16	Реалізація проекту «Антибулер» Круглий стіл "Протидіємо разом"	9 кл Класні кервники	Березень	Соціально-психологічна служба, класні керівники
17	Інтерактивне заняття “Віртуальний терор: у світі кібербулінгу”	6-8 кл.	Квітень	Соціально-психологічна служба
18	Флешмоб “Побач і ти”	Рада лідерів	Травень	Соціально-психологічна служба
19	Години спілкування “Усі ми різні, усі ми рівні” 5-7кл. - “Допоможи собі допомагаючи іншим” 8-9кл. — “Яка твоя роль в колі насильства?” Консультування класних керівників Ведення онлайн кабінету соціального педагога Проходження антидискримінаційних курсів на навчальних платформах ( EdEra, Prometheus) Розміщення інформаційних вісників щодо відповідальності за вчинення булінгу. Вивчення законодавчих документів, практик протидії цькуванню Створення морально безпечного освітнього простору, формування позитивного мікроклімату та толерантної міжособистісної взаємодії Кінолекторій . Перегляд кінострічок відповідної спрямованості Відпрацювання теми особистої гідності в ході вивчення літературних творів, на уроках історії, християнської етики Запрошення представників ювенальної превенції Контроль стану попередження випадків булінгу	1-4 5-7 8-9	Протягом року	Соціально-психологічна служба